Kinderen worden bepaald niet socialer van sociale media. Hun vermogen om emoties en non-verbale communicatie te begrijpen verslechtert doordat ze te weinig tijd hebben voor persoonlijk contact, stellen onderzoekers van de UCLA.
Twee groepen twaalfjarige scholieren van dezelfde school moesten menselijke emoties herkennen op foto’s en in video’s. Ze kregen de oefeningen twee maal met vijf dagen er tussen. De ene groep was echter in die periode op een kamp geweest waar telefoons en tablets verboden waren. Hun vaardigheid om emoties te begrijpen, verbeterde in die paar dagen aanzienlijk. De tweede groep, die later naar het kamp zou gaan, vertoonde nauwelijks verbetering.
via Wel.nl.
Foto via opensourceway